課程名稱 |
初級中國文字學下 INTRODUCTION TO CHINESE CHARACTERS( INCLUDING CALLIGRAPHY)(2) |
開課學期 |
98-2 |
授課對象 |
文學院 中國文學系 |
授課教師 |
丁 亮 |
課號 |
CHIN1020 |
課程識別碼 |
101 19802 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
共304 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限國際學生 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/982chinesecharacters |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
初級中國文字學課程介紹
一、 課程概述
本課程嚐試從現代學生所需要的觀點介紹中國文字學的體系,內容分上下兩學期教授.上學期以介紹中國文字的整體現象與特質為主,首先說明中國表意文字與拼音文字的差異,其次,由此說明在此差異下中國文字於字形字音字義所展現的各種特質與現象,擴及字典的瞭解與使用;下學期則概略介紹中國文字在各歷史時代的面貌與發展.介紹將從遠古時期中國文字的起源開始,繼以中國文字在結構上的開展與衍變,順以篆隸楷行草各體的產生,而結以中國文字在現代的改革與創新.
二、 課程目標
本課程期望學生修習之後能對中國文字的理論與發展有一全面性的認識與掌握,做為瞭解中國文學與文化的基礎.除此之外,尚可成為深入研究中國文字的起點.
三、 課程要求
本課程的教授分成觀念理解、知識學習與實際操作等層次進行,是以除了上課講解外,亦將視情況規定作業練習,實際操作與書寫中國文字.
四、 參考書目
本課程上下學期主要參考書目如下:
《中國文字學》,龍宇純著,五四書店.
《文字學概說》,林尹著,正中書局.
《文字學概要》,裘錫圭著,萬卷樓.
《普通語言學教程》,索緒爾.
《普爾斯》,古添洪著,東大圖書公司.
《漢語古文字字形表》,徐中舒編,文史哲出版社.
《說文解字注》,雪V著,段玉裁注,黎明文化事業公司.
《中國書法大字典》,台灣大通書局.
又有本人隨課程進行所寫之講綱與講稿與上列書籍配合使用.
五、 成績評量
期中考 30%
期末考 40%
平時(含作業練習、平時測驗、上課表現與上課筆記等等) 30%
六、 網址
本人無專屬網頁,若於課程有所疑問,可以電郵告知.電郵如下:
lighting@ntu.edu.tw
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課程目標 |
初級中國文字學課程大綱(下)
.中國文字的歷時演變:文字在歷史軸向的發展
.各時代社會與文字的互動狀況
.社會角色
.文字樣貌
週次 日期 單元主題 教學要旨 附記
一 課程簡介 .中國文字學中的歷時演變
.社會與文字的互動:社會需求、思維型態、書寫工具
.文字的社會角色與演變階段 .講綱01
.初稿01
二 文字的起源(一) .理論與實際:文字起源的定義
• 符號的產生
• 以形為主的符號:文字與繪畫
• 圖形與訊息
.文字的獨立 .講綱02
.初稿02
三 文字的起源(二) .語言與文字的結合
.聲音與圖形的媒介特質
.古代語言與文字的遺跡
.表意文字的途徑 .講綱03
.初稿03
四 構造的發展(一) .商代甲骨文:記錄神諭的文字
.龜甲占卜與貞人
.風雨山川祭祀與戰爭 .講綱04
.初稿04
五 構造的發展(二) .西周與春秋金文:氏族受命的文字
.史官與名命
.氏族德能與職官
.文字的抽象化 .講綱05
.初稿05
六 構造的發展(三) .戰國簡帛文字:文士思辯的文字?齊與三晉
.思辯的概念化與義符聲符的使用
.文字的地域風格 .講綱06
.初稿06
七 構造的發展(四) .戰國簡帛文字:文士思辯的文字?楚
.楚地的文字變化 .講綱07
.初稿07
八 構造與書體的發展(一) .秦朝小篆:統一制度的文字?秦
.秦系文字之風格 .講綱08
.初稿08
九 期中考
十 構造與書體的發展(二) .漢代文字:名教的支柱
.經學與正字
.隸書的形成與隸古定 .講綱09
.初稿09
十一 構造與書體的發展(三) .說文解字:系統化的文字
.漢儒正字的結晶
.始一終亥與五百四十部
.部首與屬字 .講綱10
.初稿10
十二 構造與書體的發展(四) .魏晉南北朝文字:自然的風發
.玄學與俗別字
.行書的形成與魏碑的對照
.蘭亭序 .講綱11
.初稿11
十三 書體與心性的發展(一) .隋唐文字:境界的展現
.標準楷草書體與敦煌寫經
.經書字樣
.干祿字書 .講綱12
.初稿12
十四 書體與心性的發展(二) .宋代文字:神明其德
.尚意的美學
.測字 .講綱13
.初稿13
十五 書體與心性的發展(三) .元明清文字:性靈的抒發
.才子個人性的書寫
.字體書體與風格的混雜
.俗字與復古 .講綱14
.初稿14
十六 中國文字的改革(一) .清末民初的文字改革運動
.文字改革方案與推行
.簡化
.拼音 .講綱15
.初稿15
十七 中國文字的改革(二) .當今文字:傳播的工具
.繁簡問題與翻譯
.文字教育與中文輸入
.世界文字的思考 .講綱16
.初稿16
十八 期末考
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
講綱1 |
第2週 |
3/01 |
講綱2 |
第3週 |
3/08 |
講綱3 |
第4週 |
3/15 |
講綱4 |
第5週 |
3/22 |
講綱5 |
第6週 |
3/29 |
講綱六 |
第7週 |
04/05 |
清明節 |
第8週 |
4/12 |
講綱7 |
第9週 |
4/19 |
講綱9 |
第10週 |
4/26 |
講綱8 |
第11週 |
5/03 |
講綱10 |
第12週 |
5/10 |
講綱12 |
第13週 |
5/17 |
講綱13 |
第14週 |
5/24 |
講綱11 |
第15週 |
5/31 |
講綱14 |
第18週 |
6/21 |
期末考 |